GRUPA IA ŁASUCHY

7-11 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Ptaszki i ziarenka zimą

W kolejnym tygodniu stycznia Łasuchy, na podstawie obrazków i książeczek, zapoznały się z takimi ptakami jak: wróbel, sikorka, gil, wrona. Dzieci poznały także sposoby dokarmiania ptaków i zwierząt podczas zimy. Pani opiekunka zaprezentowała maluszkom karmnik, opowiadając o jego przeznaczeniu oraz zwracając uwagę na szczególną konieczność dbania o zwierzęta zimą. Podczas zabawy ruchowej pt. „Głodne ptaszki” Łasuchy biegały po sali naśladując małe głodne ptaszki, a na dźwięk grzechotki zbierały się do karmnika i paluszkami zbierały ziarenka. W ramach zabaw relaksacyjnych słuchaliśmy śpiewu różnych ptaków. Nie zabrakło zabaw w kole tj. „Lisek”, „Stary niedźwiedź mocno śpi”, a także różnego rodzaju zabaw klockami rozwijających umiejętności konstrukcyjne. Tydzień zakończyliśmy pracą plastyczną pt. „Wróbelek” – dzieci kolorowały kredkami obrazek wróbelka, a potem przyklejały piórko do skrzydełka.

14-18 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Moja babcia i mój dziadek

W minionym tygodniu dzieci z grupy IB zapoznały się z postaciami babci i dziadka. Pani opiekunka omówiła cechy charakterystyczne wyglądu tych osób. Śpiochy z dużym  zainteresowaniem oglądały torebkę, korale, kapelusz, muszkę, okulary, czyli atrybuty babci i dziadka. Bardzo ciekawy dla dzieci okazał się również teatrzyk pt. „Czerwony kapturek”, oraz poszczególne jego postacie. Dużą atrakcją były również zabawki sensoryczne – sensoryczne kwadraty, płytki i książeczki. Zajęcia muzyczne i ruchowo-naśladowcze przebiegały w rytmie piosenek „Kiedy babcia była mała”, „Piosenka o dziadku”, „Biały walczyk”. Maluszki próbowały również stworzyć orkiestrę dla babci i dziadka, grając na różnego rodzaju instrumentach. Uwieńczeniem tygodnia było stworzenie laurek dla babć i dziadków.

GRUPA IB ŚPIOCHY

7-11 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Ptaszki i ziarenka zimą

Ostatni tydzień upłynął w grupie Śpiochów śpiewająco . Dzieci zapoznały się z sylwetkami ptaków oraz dźwiękami, jakie wydają. Dzieci zapoznały się również z wyglądem karmnika i sposobami dokarmiania ptaków zimą. Nie zabrakło zabaw muzycznych i ruchowo naśladowczych przy muzyce. Uwieńczeniem ptasiego tygodnia było wykonanie przez dzieci pracy plastycznej pt. „Kolorowy ptaszek.

14-18 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Moja babcia i mój dziadek

W minionym tygodniu dzieci z grupy IB zapoznały się z postaciami babci i dziadka. Pani opiekunka omówiła cechy charakterystyczne wyglądu tych osób. Śpiochy z dużym  zainteresowaniem oglądały torebkę, korale, kapelusz, muszkę, okulary, czyli atrybuty babci i dziadka. Bardzo ciekawy dla dzieci okazał się również teatrzyk pt. „Czerwony kapturek”, oraz poszczególne jego postacie. Dużą atrakcją były również zabawki sensoryczne – sensoryczne kwadraty, płytki i książeczki. Zajęcia muzyczne i ruchowo-naśladowcze przebiegały w rytmie piosenek „Kiedy babcia była mała”, „Piosenka o dziadku”, „Biały walczyk”. Maluszki próbowały również stworzyć orkiestrę dla babci i dziadka, grając na różnego rodzaju instrumentach. Uwieńczeniem tygodnia było stworzenie laurek dla babć i dziadków.

GRUPA II ZGRYWUSY

7-11 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: U lekarza

W minionym tygodniu Zgrywusy miały okazję do zabawy w lekarza. Opiekunka przybliżyła dzieciom zawód jakim jest lekarz, opowiedziała o celu jego pracy- pomaganiu chorym ludziom. Dzieciaczki zamieniły się na chwile w lekarzy. Mogły nałożyć fartuch, a także używać narzędzi, jakimi posługuje się prawdziwy lekarz. Zabawa w lekarza i pacjenta dała im wiele radości, ale także wzbudziła zaciekawienie. Opiekunka przedstawiła dzieciom wiersz o chorym kotku. Dzieci chętnie słuchały tekstu o kotku, który “odrobinę” się przejadł. Następnie znowu mogły się zamienić w lekarzy i leczyć chorego kotka, a także chore lale. Zgrywusy jak zawsze chętnie bawiły się przewlekankami  i klipsami, ćwicząc dzięki temu sprawność swoich rączek i paluszków. Nie zabrakło zabaw przy zimowych piosenkach, a także zabawy „kółko graniaste”.

GRUPA II ZGRYWUSY

14-18 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Ulubione bajki

Miniony tydzień upłynął Zgrywusom w bajkowej atmosferze. Miały okazję poznać lub przypomnieć sobie różne utwory.

1. W świecie bajek – dzieci słuchały utwory czytane przez opiekunki z książeczek i oglądały obrazki ilustrujące bajki.
2. „Czerwony Kapturek” – teatrzyk pacynkowy. Dzieci poznały postacie główne oraz ich zachowania i działania.
3. „Trzy małe świnki” – słuchając tej bajki dzieci oglądały przestrzenne obrazki do niej.
4. „Pacynki – świnki i wilk” – dzieci same mogły ilustrować treść bajki posługując się pacynkami.
5. „Były sobie świnki trzy w gościnie u Zgrywusów” – po wysłuchaniu utworu, dzieci z pomocą opiekunki wykonywały obrazki z postaciami zwierzątek – bohaterów bajki.

GRUPA III WAŻNIAKI

7-11 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Wychowanie przez sztukę-muzyka, śpiew, taniec

W minionym tygodniu nasze Ważniaki  uczestniczyły w zajęciach  mających na celu uwrażliwienie dzieci na sztukę muzyczną. Pani opiekunka skupiła się na ukazaniu dzieciom instrumentów muzycznych, oraz możliwości i korzyści, jakie daje słuchanie muzyki.

Zgodnie z miesięcznym planem pracy realizowane zostały  zabawy w ramach poszczególnych obszarów rozwojowych:

 Rozwój ruchowy i umuzykalniający:

• poranna gimnastyka
• podskoki, skłony, wyskoki przy piosence „Gimnastyka to zabawa”,
• marsz naprzemienny z użyciem tamburyna
• inscenizacja piosenek o tematyce zimowej
• relaksacja: słuchanie spokojnych i wyciszających piosenek

Rozwój poznawczy:

• „Jaki to instrument”- prezentacja różnych instrumentów oraz ich brzmienia. Opiekunka omawia z dziećmi wygląd i cechy charakterystyczne prezentowanych instrumentów. Następnie dzieci otrzymują poznane instrumenty i poznają je oglądając i próbując na nich grać
• „Czyj to cień”- dzieci otrzymują ilustracje z wybranymi instrumentami oraz kartki z cieniem danych instrumentów. Zadaniem dzieci jest dobranie instrumentu do jego cienia
• „Jaka to melodia”- opiekunka puszcza z płyty CD odgłosy instrumentów. Wprowadza pojęcie cicho- głośno. Zadaniem dzieci jest odgadniecie z słuchu rodzaju instrumentu.
• „Kraina dźwięków”- rozróżnianie dźwięków z otoczenia (wiatr, plusk wody, skrzypienie drzwi, rozróżnianie odgłosów zwierząt) i zagadki dźwiękonaśladowcze. Opiekunka wystukuje rytm na instrumencie a zadaniem dzieci jest powtórzenie usłyszanego rytmu

Rozwój manipulacyjny i konstrukcyjny

• przewlekanki
• zabawy układankami, układanie piramidek
• klocki – piętrzenie szeregowanie uwzględniając wielkość klocków

Rozwój społeczny:

• wdrażanie dzieci do zasad i reguł obowiązujących w żłobku
• wspieranie emocjonalne dzieci
• zachęcanie do wspólnych zabaw

GRUPA III WAŻNIAKI

14-18 stycznia 2019 r.

Temat tygodnia: Dzień Babci i Dziadka 

Miniony tydzień związany był z tematem bardzo ważnego dla dzieci święta, zabawy związane były bowiem z osobami Babci i Dziadka.

• „Święto Babci i Dziadka” – opiekunka za pomocą ilustracji zapoznawała dzieci z postaciami babci i dziadka. Rozmowa z dziećmi o tym, jak spędzają czas z babcią i dziadkiem.
• „Coś dla Babci? Cos dla Dziadka?” – dopasowywanie elementów garderoby do postaci babci i dziadka. Starszaki znajdowały różnice i podobieństwa w garderobie, i przyzwyczajeniach babci i dziadka. Zabawa z wykorzystaniem naczyń, owoców i warzyw. Wspólne gotowanie dla Babci i Dziadka.
• „Rzepka” J. Tuwim – zapoznanie dzieci z wierszem. Omawianie poszczególnych postaci. Segregowanie ilustracji według kolejności.
• „Upominki dla Babci i Dziadka” – praca plastyczna, kwiatek dla Babci i Dziadka z włóczki.