GRUPA IA ŁASUCHY

13 – 17 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Idziemy do lasu

W ubiegłym tygodniu dzieci dowiedziały się jak wygląda las i jakie zwierzątka go zamieszkują. Rozpoznawały odgłosy lasu tj.: szum drzew, odgłosy dzika, stukanie dzięcioła, odgłos łamanych gałązek. Dopasowywały obrazki do odtworzonego nagrania. Została przeprowadzona zabawa ruchowa. Dzieci „zamieniły się” w leśne zwierzątka. Maszerowały po sali podczas relaksującej, leśnej muzyki. Łasuchy wykonały także zbiorową pracę plastyczną. Wspólnie przyklejały zielone listki na szablon drzewa. Dzieci miały również okazję do zabaw manipulacyjnych: bawiły się sensorycznymi piłeczkami , układankami o tematyce leśnej oraz ćwiczyły prawidłowy chwyt kredki podczas rysowania kredkami na białym papierze.

GRUPA IA ŁASUCHY

20 – 24 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Mama i Tata

Miniony tydzień upłynął Maluchom pod hasłem „Mama i Tata”. Łasuchy, na przykładowych obrazkach, omawiały postać mamy i taty. Omówione zostały cechy charakterystyczne oraz pogłębiono wiedzę o roli rodziców w życiu każdego dziecka. Dzieci zapoznały się również z garderobą rodziców, a następnie starały się dopasować odpowiednie elementy do ilustracji przedstawiających mamę i tatę. Dzieci poznały różne sposoby spędzania czasu z rodzicami, np. wyjście do zoo, na spacer, na lody, wspólne plażowanie, gotowanie, wyjazdy rowerowe itd. Aby nauczyć się, jakie obowiązki domowe mają rodzice, a także spróbować ich odciążyć, dzieci bawiły się w kącikach tematycznych: prasowały, zajmowały się dziećmi” (lalkami), gotowały, odkurzały, sprzątały zabawki. Rozwój ruchowy kształtowały poprzez zabawy” w kole, na materacach, z piłkami, kołami hula hop, z chustą animacyjną. Łasuchy zagrały również koncert dla Mamy i Taty wykorzystując do tego instrumenty. W minionym tygodniu dzieci uczyły się piosenek z pokazywaniem na dzień mamy i taty. Ponadto rozwój manipulacyjny ćwiczyły podczas: układania układanek, zabaw klockami, sorterami oraz ogólnodostępnymi w żłobku zabawkami. Miały także możliwość wykonać kolorowe ciasteczka z masy solnej. Na koniec Łasuchy ozdobiły przygotowane przez opiekunkę tulipany, a także laurki, które potem wręczyły rodzicom.

GRUPA IB ŚPIOCHY

20 – 24 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Idziemy do lasu

W minionym czasie nasze Śpiochy uczestniczyły w różnorodnych zabawach realizowanych w oparciu o miesięczny plan pracy. Tematem przewodnim było : „Idziemy do lasu”.

1. Rozwój poznawczy:

• „Jak wygląda las?”- zapoznanie dzieci z wyglądem lasu z wykorzystaniem kolorowych ilustracji i obrazków.
• „Mieszkańcy lasu”- zapoznanie dzieci z mieszkańcami lasu np. lis, wiewiórka, sowa za pomocą kolorowych ilustracji, obrazków, figurek przedstawiających leśne zwierzęta.
• „Odgłosy lasu”- rozpoznawanie odgłosów lasu np. szum drzew, odgłosy dzika stukanie dzięcioła, odgłos łamanych gałęzi itp. Próby dopasowywania obrazków pasujących do nagrania.
• Układanie Puzzli składających się z czterech elementów, przedstawiających niedźwiedzia.
• Podsumowanie wiadomości z całego tygodnia.

2. „Rozwój ruchowy :

• Piosenki z pokazywaniem „Idziemy do zoo”, „Dżungla”, „Koniki”.
• Zabawy ruchowo-naśladowcze przy piosenkach o tematyce wiosennej: „Idzie do nas wiosna”, „Maszeruje wiosna”, „Była sobie żabka mała”, „Kle kle Boćku kle kle”.
• Proste zabawy kołowe do piosenek: „Mam chusteczkę haftowaną”, „Dwa malutkie misie”, „Jadą Indianie na polowanie”, „Chodzi lisek koło drogi”, „Stary Niedźwiedź”.
• Piosenki z pokazywaniem: „Pokaż Jasiu”, Głowa, ramiona, kolana, pięty”, „Tu jedną mam rączkę”, „Tu paluszek”.

3. Rozwój manipulacyjno-konstrukcyjny:

• Swobodna zabawa w basenie z plastikowymi piłeczkami.
• Zabawa na materacach z woreczkami.
• Przeglądanie książeczek.
• Swobodne zabawy lalkami, misiami.
• Swobodna zabawa na bujakach.

4. Rozwój społeczny:

• Wdrażanie do zasad obowiązujących w grupie.
• Nauka sprzątania po sobie zabawek.
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się łyżką i samodzielnego picia z kubeczka.
• Utrwalanie nawyków higienicznych- mycie rączek.
• Praca plastyczna: „Zwierzęta leśne”.

GRUPA IB ŚPIOCHY

20 – 24 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Mama i Tata

Miniony tydzień upłynął Śpiochom pod hasłem bardzo dla nich przyjemnym, a mianowicie „Mama i Tata”. Opiekunka, przy pomocy kolorowych książeczek, omówiła postacie Mamy i Taty. Następnie, za pomocą zabawek, dzieci poznały obowiązki rodziców w domu np. sprzątanie (odkurzacz, akcesoria do sprzątania, prasowanie (deska, żelazko), prace w ogrodzie (narzędzia ogrodowe).Następnego dnia Śpiochy przygotowywały ciasteczka dla mamy i taty – wyrabiały ciasto z masy solnej, później, za pomocą foremki , wykrawały serce, a następnie, po wyschnięciu malowały czerwona farbą .Na zakończenie tygodnia śpiochy wykonały laurki z okazji dnia mamy. Zrobiły przepiękne kolorowe koniczynki.

GRUPA II ZGRYWUSY

13 – 17 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Pszczółka Maja

W minionym tygodniu dzieci zapoznały się z bardzo pożytecznym owadem, jakim jest pszczoła. Zgrywusy chętnie wysłuchały wiersza o pracowitej pszczole, starały się dobierać odpowiednie sylwety do tekstu jaki odsłuchiwały. Opiekunka opowiedziała dzieciom, że dzięki pszczółkom możemy jeść pyszny miodek. Średniaczki z zaciekawieniem sprawdzały jaką konsystencje, zapach i kolor ma miód. Następnie każde z dzieci mogło nalać sobie na talerzyk trochę miodku i ze smakiem go spałaszować. Nie zabrakło zabaw ruchowych. Dzieci z opaskami pszczółek „latały” po Sali w rytm tamburynu, kiedy zapadała cisza, zadaniem dzieci było wskoczenie do uli. Tydzień został zakończony zabawą plastyczną „Plaster miodu”. Dzieci z pomocą foli bąbelkowej i farby odbijały plastry miodu.

GRUPA II ZGRYWUSY

20 – 24 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Moja Mama i mój Tata

Tematyka zajęć prowadzonych od 20 do 24 maja nawiązywała do Dnia Matki i Dnia Ojca. W pierwszy dzień tj. w poniedziałek, zostały przeprowadzone zajęcia dydaktyczne. Za pomocą ilustracji przedstawiono członków najbliższej rodziny: mamę, tatę, dziadków oraz rodzeństwo. Dzieciaki w miarę swoich możliwości opowiadały o swoich rodzicach, przy pomocy pani opiekunki określały relacje w rodzinie. Na koniec dnia była niespodzianka dla dzieci w postaci czytania książeczki z przygodami Pucia i jego rodziny „Pucio uczy się mówić”. We wtorek odbyła się dalsza część zajęć dydaktycznych, które miały na celu przybliżyć obowiązki domowe rodziców. Za pomocą ilustracji oraz zabawek tematycznych , dzieci demonstrowały czynności, które wykonują rodzice. Środa była dniem kącików tematycznych, związanych z obowiązkami domowymi rodziców:

• kącik kuchenny – zabawa w gotowanie
• kącik porządkowy – zabawa w sprzątanie
• kącik sklep – dzieci bawiły się że idą na zakupy
• kącik opieka nad dzieckiem – zabawa w dom, opieka nad dzidziusiem.

Tego dnia zajęcia były w pełni oddane we władanie dzieci, które z dumą pokazywały domowe czynności. W trakcie zabawy, dzieci opowiadały o przepysznych naleśnikach swojej mamy, udanych zakupach z rodzicami, czy pomocy przy porządkach w samochodzie taty. W czwartek pani opiekunka przeprowadziła zabawę orientacyjno – porządkową „Wycieczka z Mamą i Tatą”. Dzieci poruszały się w rytm piosenki zespołu Fasolki „Życzenia dla Mamy”. Przy zatrzymaniu piosenki, grupa miała za zadanie się zatrzymać. Ściszanie piosenki bądź zgłaśnianie, było sygnałem do zmiany tempa zabawy. Na hasło „auto”, dzieci naśladowały jazdę samochodem, jego odgłosy (kręcąc kołami przed sobą, jak kierownicą). Na hasło „młotek”, dzieci wbijały gwoździe, a na hasło „naleśnik” podrzucały woreczki z grochem w górę i musiały je złapać. Piątek był dniem zabawy plastycznej. Tematem pracy było wyklejanie kwiatów dla mamy i taty. Dzieci na narysowanym kwiatku musiały wykleić płatki i jego środek, dopasowując wielkość kółek (płatków) w odpowiednie miejsce.

GRUPA III WAŻNIAKI

13 – 17 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Majowy piknik

W tygodniu od 13 do 17 maja Ważniaki przygotowywały się na piknik. W trakcie zajęć opiekunka zapoznała dzieci z pojęciem „piknik” oraz produktami spożywczymi i akcesoriami, jakie są potrzebne do zorganizowania wspólnego ucztowania na świeżym powietrzu. W tych dniach Starszaki miały okazję również:

• Przygotować piknikowe kanapki wykorzystując pyszne świeże produkty: chleb, masełko, warzywa, jajko;
• Pobawić się i zapoznać piknikowe zabawy m.in. z kocem, piłką, chustą animacyjną.

Zwieńczeniem piknikowego tygodnia była praca plastyczna „Zdrowe i smaczne kanapki piknikowe”, w której dzieci ćwiczyły koordynacje wzrokowo – ruchową, sprawność dłoni i palców posługując się klejem i doklejając kolorowe elementy.

GRUPA III WAŻNIAKI

20 – 24 maja 2019 r.

Temat tygodnia: Dzień Mamy i Taty

“Kochana mamo, Kochany Tato

dzisiaj dziękować Wam chcemy za to,

że nas kochacie, że o nas dbacie,

i wszystkie psoty nam wybaczacie”

Pod tak wesołym hasłem grupa Ważniaków rozpoczęła kolejny tydzień maja. Pomimo tego, że pogoda za oknem była ponura i deszczowa, w naszej grupie panowała wesoła i pogodna atmosfera, spowodowana między innymi świętem Mamy i Taty, czyli naszych kochanych rodziców. Opiekunka opowiadała dzieciom o tym, czym jest rodzina, kto ją tworzy oraz gdzie mieszka. Tworzyła w ten sposób klimat miłości, bliskości i akceptacji. Ponadto wykorzystując kolorowe ilustracje przedstawiła dzieciom przykładowe sylwety mamy oraz taty. Zwróciła szczególną uwagę na różnice w wyglądzie rodziców oraz ich garderobie. Metodą dobieranki starszaki starały się dopasować garderobę typową dla mamy oraz taty, trudniejszym zadaniem było wybranie rzeczy używanych zarówno przez mamę jak i tatę. Jednak nasze starszaki bardzo szybko poradziły sobie z wykonaniem tego zadania. Atrakcją zajęć była zabawa w rodzinę oraz możliwość przebierania się za rodziców. Dziewczynki – mamy przymierzały kapelusz, apaszkę, kolorowe korale oraz typowy atrybut mamy czyli torebkę. Chłopcy – tatusiowie wybierali okulary, krawat oraz kapelusz. W kolejnych dniach Pani opiekunka omówiła w jaki sposób i w jakich pracach dzieci mogą pomagać swoim rodzicom. Następnie w kącikach tematycznych starszaki prezentowały jak będą pomagać rodzicom w domu – sprzątać swój pokój, układać książeczki i zabawki na pólkach, wycierać meble, ustawiać talerzyki na stole oraz z trudniejszych czynności – robić pranie. Dzieci z dużym zaangażowaniem brały udział w proponowanych formach pomocy swoim rodzicom. Dodatkowo poprzez układanie puzzli z wizerunkami mamy, taty oraz dzieci opiekunka pobudzała kreatywność dzieci, uczyła je koncentracji, planowania własnych działań oraz umiejętności projektowania. Na zakończenie tygodnia dzieci wykonały prezent dla mamy i taty – trójwymiarową laurkę z kolorowego papieru. Własnoręcznie wykonany upominek z pewnością sprawił radość każdemu z rodziców.